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一、2007年天津教师资格证考试教育学单选题

(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)    

1.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了(   )。   

A.发现学习教学法   B.探究—研讨法   C.纲要信号图教学法   D.暗示教学法  

2.(   )是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。  

A.教学内容   B.教学原则   C.教学方法   D.教学组织形式  

3.学而时习之，温故而知新，反映了(   )教学原则。  

A.系统性     B.启发性     C.思想性     D.巩固性   

4.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是  (   )。  

A.教学    B.教学原则    C.教学模式    D.教学方式  

5.最早把评价引入课程编制过程之中的是(    )。  

A.泰勒       B.罗杰斯      C.布卢姆     D.布鲁纳 

6.课程的一般结构(    )。   

A.教学计划-教学大纲-教科书              B.课程总目标-领域目标-学科目标  

C.课程目的-课程评价-课程实施            D.知识-经验-活动  

7.能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是(    )。   

A.课程是知识    B.课程是计划    C.课程是经验    D.课程是活动  

8.蔡元培所倡导的美育是(    )。   

A.艺术美育     B.哲学美育     C.超美育       D.社会美育  

9.下列哪一观点是正确的?(    )   

A.智育等于教学                    B.创造性思维即发散思维   

C.进行美育即实施素质教育          D.智育是实现人全面发展的途径之一  

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