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五、2009年天津年教师资格证考试教育学简答题
(共15分)
1,学校美育的任务是什么?
2,青少年身心发展的规律有哪些?
3,我国教育目的的基本特征
六、2009年天津年教师资格证考试教育学论述题
(共22分)
1,中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?(10分)
2,联系实际,论述教师应具备哪些基本素养?(12分)
七、2009年天津年教师资格证考试教育学实例分析
(8分)
某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会.我是发挥了教师的主导作用了.他们不会我有什么办法”.(如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?)
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