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一、2010年天津教师资格证考试教育学名词解释及答案解析

(每题5分、共20分)  

1课程： 

参考答案：广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指某门学科 

2德育：  

参考答案：德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简而言之，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 

3教学模式：  

参考答案：是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本 

4教学策略  

参考答案：是在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。 

二、2010年天津教师资格证考试教育学简答题及答案解析

(本大题共有4个小题，每题5分，共20分) 

1马克思关于人类全面发展的基本理论  参考答案：全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。 

2上好课的具体要求  参考答案：上好课的具体要求是：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。 

3班级授课制度的优缺点 参考答案：（1）有利于经济有效地、大面积地培养人才。（2）有利于发挥教师的主导作用。（3）有利于发挥班集体的教学作用。 

4学校教育的独特功能 参考答案：（1）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会规范。（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能。（3）学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。（4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 

三、2010年天津教师资格证考试教育学辨析题及答案解析  

1教学有法但无定法  参考答案：对，使用不同的方法也可以达到目的。 

2教育能促进社会发展  参考答案：教育的两条基本规律是，教育适应并促进社会发展的规律，教育适应并促进——社会发展的规律  

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