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3.瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的是时间各是多少?

4.学生的性格差异表现在哪些方面?

5.简述创造性与智力的基本关系?

五、2009年天津教师资格证考试心理学论述题

1.作为教师学习教育心理学有什么意义?

2.认知发展与教学的关系

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2009年天津教师资格证考试心理学真题参考答案

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