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3、个人活动是课外活动的基本组织形式。【×】
【答案解析】：小组活动是课外活动的基本组织形式。
4、中等教育中普通教育与教育日趋分化。【√】
5、教师专业化有利于教师地位的提高。【√】
6、课程计划的核心是学科设计。【√】
7、马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。【√】
8、内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。【×】
【答案解析】：外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
9、在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。【√】
10、孟子是中国古代内发论的代表人物。【√】
11、素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。【×】
【答案解析】：创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。
12、职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。【√】
13、教育学作为一门学科的建立始于洛克。【×】
【答案解析】：教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。
14、义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。【×】
【答案解析】：义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，为保证义务教育的实施，必须依靠国家法律的强制力量，具有强制性。
15、小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。【√】[page]
四、天津历年教师资格证考试论述题
34．个人身心发展有哪些规律，如何根据个人身心发展规律实施有效教育。
35．结合实际，谈谈班主任应怎样培养和建设良好的班集体。
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