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19.发展性评价的主要功能是 ( )
A.选拔功能B.甄别功能C.鉴定功能D.激励功能
20.按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是 ( )
A.实验法B.观察法C.调查法D.个案分析法
二、天津历年教师资格证考试模拟试卷填空题
每空1分，共20分．
1．战国后期，《礼记》中的《_______________》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，是罕见的世界教育思想遗产．
2．教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《___________》．
3．___________决定着教育的规模和速度．
4．科学知识的再生产有多种途径，___________是科学知识再生产的主要途径．
5．个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及______________、____________．
6．身体状态的剧变，内心世界的发现，___________，___________是少年期表现出的总体性的阶段特征．
7．我国教育目的的建立在____________学说基础之上的．
8．教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的___________及___________两个方面．
9．课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的___________及其____________的总和．
10．我国义务教育的教学计划应当具备强制性、_______________、______________三个基本特征．
11．CLPP评价模式是由北京评价、__________、__________成果评价四个步骤级成．
12．教学策略的基本特征包括综合性、可操作性及____________．
13．当代最具影响的德育模式有认知模式、____________、社会模式仿模式等．
14．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、___________放任型．
三、天津历年教师资格证考试模拟试卷简答题
本大题共5小题，每小题6分，共30分。
1．学生学习的主要内容有哪几个方面？
2．心智技能形成要经过哪些阶段？
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